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miércoles, 11 de diciembre de 2013

Desde Marzo a la fecha...Novedades!!

Desde mi último posteo han ocurrido las siguientes novedades:

Nueva versión de Scratch que se puede utilizar on-line (Hay que obtener una cuenta, la cual es gratuita)

Nueva versión descargable (2.0) para trabajar sin conexión.






Al interior del programa se realizaron modificaciones
Interior del programa. Ajustado a la Versión 2.0 from Marisa Elena Conde

Recordamos cómo compartir los proyectos en la Comunidad  

domingo, 10 de marzo de 2013

Noveno Capítulo -Preguntas y Respuestas

De la mano de Estrella, la hija de la Prof Alicia López, conocí los personajes de "Monster High", y cómo a ella le fascinan los personajes , es que se me ocurrió invitar a algunos de ellos  a conocer Scratch 

 En este capítulo vas a aprender a programar preguntas para que el usuario de tu proyecto pueda elegir, y a crear varios hilos para que se ejecuten simultáneamente.


Ver Proyecto Scratch | Proyecto | Monster High vudu

sábado, 2 de marzo de 2013

Octavo Capítulo - ¡¡Compartir es muy Bueno!!

En este capítulo vas a aprender a crear una cuenta de usuario en la comunidad de "Scratch" y a descargar proyectos de otros miembros para desmenuzar y aprender Sitio de la Comunidad: http://scratch.mit.edu/ Personalmente te cuento que es la mejor forma de aprender PROGRAMACIÓN. Mirar lo que hizo el otro, decifrar la programación (el código) modificar los valores, observar que sucede.

Séptimo Capítulo: Animate con las animaciones

En éste capítulo vas a aprender a crear ANIMACIONES. Las animaciones son como historias interactivas. Un avez presionada la tecla que la poné en funcionamiento comienza la acción programada. Puede suceder que vos programes varias acciones que funciones también con diferentes teclas del teclado.

Sexto Capítulo -Optimizando-

En programación sucede siempre que después de haber creado un programa y lo finalizás,lo ves otro día y comenzás a ver que podrías haber mejorado lo hecho. Ese proceso se llama "Optimizar". También es muy bueno mostrarle a otros el trabajo realizado para que aporten ideas o críticas. Esto va a ser que mejores día a día. Yo adhiro a un concepto que tiene el pueblo japonés denominado "KAIZEM" y es la búsqueda de la mejora contínua. Todos los días se puede mejorar un poquito más.
Video Explicativo

martes, 26 de febrero de 2013

miércoles, 20 de febrero de 2013

Comenzando...

Desde hace tiempo que quería desarrollar ideas para que los chicos pudieran experimentar con Scratch. Mi nieto Joaquín que tiene actualmente 3 años es un fan de éste programa. Siempre quiere que se lo muestre y lo deje jugar (aunque es vago para hablar; su vocabulario es muy reducido, eso no lo detiene para hacerse entender).

Desde hace años que trabajo en escuela media utilizando Scratch, y me ha dado satisfacciones, como ver a los chicos cómo se entusiasman y cómo se animan y se superan. Pero lo mejor de todo es que comparten. Comparten estrategias, y los productos realizados en la comunidad cómo éste. http://scratch.mit.edu/projects/sacra/2926434

A manera de fascículos fue cómo los fui escribiendo. 

Agradezco a mi familia que me apoyó para concretar la idea que me propuse. 
A la Prof Alicia López que me acercó sugerencias que me ayudaron a mejorar, 
A su hija Estrella que me proporcionó su opinión desde su rol. 
A todos mis amigos a los que les conté del proyecto y me animaron

Y a mis estudiantes de los que también aprendo siempre
.